Föreningar
Kontaktpersoner
- Anpassa textstorlek +

Introduktionsprogram

Många skolhuvudmän har tagit fram introduktionsprogram för nyexaminerade lärare. En del av dessa program har tyvärr karaktären av arbetsplatsintroduktion och inte en djupare introduktion av den nyexaminerades yrkesidentitet, det vill säga utvecklingen i yrkesrollen. Lärarnas Riksförbund anser att arbetsplatsintroduktionen är viktig men än viktigare är yrkesintroduktionen.
I och med införandet av lärarlegitimation måste nu introduktionsprogram upprättas på varje skola och vara individuellt anpassade för den nyexaminerade läraren. Det måste göras skillnad mellan arbetsplatsintroduktion och yrkesintroduktion med ett program för arbetsplatsintroduktionen och ett för yrkesintroduktionen.

Arbetsplatsintroduktion
Oavsett arbetsplats krävs det fasta rutiner för hur nyanställda tas emot. Varje skola behöver ha en plan för i vilken information ska ges, när och av vem.  
 
Praktisk information: Säkerhetsrutiner, hur kopiatorn fungerar, var nycklar och undervisningsmaterial finns.
Personell information: Vilket arbetslag den nyexaminerade läraren ingår i, vem som arbetar med vad, vem som är ämnesansvarig och var skolsköterskan finns.
Formell information: Skolans handlingsplaner för olika områden. Pedagogisk information: Rutiner kring utvecklingssamtal, skriftliga omdömen, klassföreståndarskap/mentorskap, åtgärdsprogram samt nationella prov.
Facklig information: Lokala avtal avseende arbetstid och arbetsvillkor, vikariat och övertidsarbete.
 
Yrkesintroduktion
Vid planeringen av arbetsplatsintroduktionen är det ytterst viktigt att en lämplig mentor utses. Lika viktigt som att den övriga arbetsplatsintroduktionen lika för alla är att yrkesintroduktionen för den nyexaminerade läraren är individanpassad. Upprättande av ett individuellt introduktionsprogram bör ske i samråd mellan den nyanställde, mentorn och skolledningen. Eftersom programmet ska vara individanpassat går det inte att i punktform exakt ange vilka moment som bör finnas med men det måste anpassas efter de kompetenskrav som ställs för att läraren efter sin introduktion ska kunna få sin lärarlegitimation.

Ansvarig för sidan: Andreas Mörck
Sidan senast uppdaterad: 2011-05-02 14.34
Fel på sidan, eller otillräcklig information? Rapportera här!
Tipsa en vän om artikeln
Introduktionsprogram
http://www.lr.se/duidinyrkesroll/nyiyrket/stoddenyexaminerade/introduktionsprogram.4.12dcace212693f1e8748000854.html









Rapportera fel på sidan





Rapportera fel på sidan