Sociala medier i klassrummet

 — Jag har inga svar på hur man ska förhålla sig till elever på till exempel Facebook, men vi vill vara med och lyfta fram frågan. Sociala medier är här för att stanna, sa Metta Fjelkner, ordförande i Lärarnas Riksförbund.

Läraren Liza Greczanik använder sociala medier i undervinsingen och berättade under seminariet hur hennes klass exempelvis använder bloggar för att diskutera böcker eller för att reflektera över sin praoperiod.

— Med en blogg kan alla i klassen komma till tals och eleverna får träna på att skriva för en levande publik, inte enbart för läraren, menade Liza Greczanik.

— När vi i klassen startade en bokcirkelblogg bjöd jag i smyg in böckernas författare in att kommentera i bloggen, vilket resulterade i att bland andra Sara Kadefors gjorde avtryck i bloggen. Detta var mycket stort för eleverna, sa Liza Greczanik.

Författaren Björn Ranelid ser mycket positivt på ungas användning av sociala medier och tror inte att användandet utarmar språket som många påstår.

— Ordet är inte teknologiskt hotat. Ordet är immunt mot teknologi, sa Björn Ranelid.

Liza Greczanik menade att det finns ett stort glapp mellan skolan och samhället utanför skolbyggnaden.

— När eleverna kommer till skolan måste de gå offline. De måste stänga av sina mobiler och det finns varken datorer eller internet. Detta är konstigt då världen runtomkring ser helt annorlunda ut, sa Liza Greczanik.

Enligt Metta Fjelkner måste man diskutera lärarnas gränser mellan arbete och fritid för när det gäller sociala medier.

Detta får inte bli en belastning för lärare. Lärarna ska själva få ta initiativ till och bestämma om sociala medier är något man vill arbeta med i undervisningen, sa Metta Fjelkner.

Medverkande under seminariet var läraren och författaren Liza Greczanik, chefredaktören Peter Becker, författaren Björn Ranelid och Metta Fjelkner, ordförande Lärarnas Riksförbund.  Moderator: Alexandra Pascalidou, journalist och författare.