Studieresa till Skottland

Det var svårt att motivera rektorerna i Skottland till att satsa på en nyexaminerad lärarna som behövde genomgå ett provår med tillgänglig mentor och således nedsatt undervisningstid med full lön. Systemet fungerade inte och något behövde göras för att rädda situationen. Skottland införde ett nytt system med garanterade introduktionsplatser.

Under vår studieresa i Skottland fick vi bland annat träffa nyexaminerade lärare som gick sitt provår. De delade med sig av sina erfarenheter och var lättade över att det fanns en platsgaranti för dem.  Ashley, en av lärarna som vi träffade, berättade att de 50 minuter som de varje vecka hade till förfogande med sin mentor inte var tillräckliga. Överlag var hon ändå positiv till utformningen av sitt provår och sa att erfarenheten gjorde henne förberedd inför sitt kommande yrkesliv som lärare.

Sverige står i dag inför en liknande situation medkravet på att göra en introduktionsperiod under minst ett år för att få ut en lärarlegitimation. Risken finns att Sveriges 290 kommuner inte kommer att hantera introduktionsperioden på ett bra sätt för oss lärarstudenter, och vi är oroliga för att likvärdigheten kommer att påverkas i en negativ riktning.

Det är viktigt att vi i Sverige tar lärdom av andra skolsystem, som det i Skottland och inte upprepar samma misstag. Det är nu på sin plats att vi i Sverige, innan det är försent, inför garanterade introduktionsplatser för nyexaminerade lärare! Vi måste ge framtidens lärare de bästa förutsättningarna för att klara sig som yrkesverksamma lärare.

Elias Dietrichson och Zandra Andersson — Medlemmar i LR Stud och studenter på lärarprogrammet, vid Stockholms Universitet.